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Phase 2: Purifier

Déploiement à grande échelle de purificateurs d'air

La phase 1 a confirmé deux choses : le problème est généralisé et des solutions pratiques existent. La phase 2 se concentre sur des mesures immédiates et déployables à grande échelle pour améliorer la qualité de l’air dans les salles de classe – dès maintenant – et conçues pour avoir un impact rapide sur l’ensemble du système éducatif.

L'ampleur des besoins en Belgique

Il ne s’agit pas d’un problème marginal. La Belgique compte +/- 2,1 millions d’élèves, de la maternelle au secondaire, répartis dans des milliers d’établissements et des dizaines de milliers de classes. Les résultats de la première phase indiquent que le problème est structurel.

Résultats de la phase 1

+2

millions d’étudiants

87500

salles de classe à l’échelle nationale

84%

La qualité de l’air intérieur des écoles est médiocre par rapport aux recommandations de référence.

Un moyen simple d'améliorer immédiatement

Les purificateurs d’air ne remplacent pas une bonne ventilation. Cependant, ils permettent de réduire rapidement l’exposition aux particules fines lorsque les infrastructures sont limitées, les mises à niveau lentes ou lorsque les salles de classe sont exposées à la pollution particulaire extérieure. Ils constituent ainsi une solution pratique et facile à mettre en œuvre pour une amélioration rapide.
  • Un impact immédiat sans attendre de rénovations majeures.
  • Concentré sur les classes présentant la plus forte exposition ou les contraintes les plus importantes.

De coûts

Clair, proportionné, évolutif

On estime qu’un déploiement à l’échelle nationale devrait équiper 73 500 salles de classe de purificateurs d’air, à environ 1000 € l’unité. Cela représente un investissement total de 73,5 millions d’euros pour garantir une bonne qualité de l’air dans l’ensemble des établissements scolaires – un coût comparable à celui de 3-4 nouvelles écoles, mais avec une portée plus rapide et beaucoup plus large.

À compter immédiatement

La phase 2 débute dès maintenant sous la forme d’un projet d’impact mené par Airscan et Positive Impact Team. L’objectif est simple : transformer les données recueillies en améliorations concrètes, classe par classe.